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观照言语表达形式,磨砺言语表达智慧

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@@ 李海林先生认为"学生阅读教材里的这些文章的目的本质上不在于获得它们所传达的信息本身,而是这些文章在传达信息的时候所产生的‘如何传达信息'的信息.这种‘如何传达信息的信息'就是‘言语智慧'".

著录项

来源
《小学教学研究(教学版)》 |2010年第10期|21-22|共2页
作者
陈洁男;
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作者单位

浙江奉化市居敬小学;

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正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词

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