首页> 中文期刊> 《小学教学研究(教学版)》 >基于思维能力培养的小学英语对话教学研究

基于思维能力培养的小学英语对话教学研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

针对当前对话教学中存在的问题,本文结合了一节对话示范课对对话教学整体目标的设定,对话中文本的深入挖掘处理以及对话的情境创设几个方面做了研究与介绍,并从学生思维能力培养的角度论述了对话教学中这几个点的重要性.

著录项

来源
《小学教学研究(教学版)》 |2018年第1期|83-87|共5页
作者
吴芳;
展开▼
作者单位

浙江湖州市湖州东风小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
思维能力; 对话教学; 目标设定; 阶段理解运用;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于思维能力培养的英语对话教学探研 [J] . 李惠颖 . 成才之路 . 2018,第016期
2. 基于逆向思维能力培养的小学数学教学研究 [J] . 邓剑清 . 教师 . 2020,第018期
3. 基于学生逻辑思维能力培养的小学数学教学研究 [J] . 黄长富1 . 好家长 . 2018,第099期
4. 单元整体教学理念下小学英语对话教学研究 [J] . 张秀秀 . 文学少年 . 2021,第009期
5. 单元整体教学理念下小学英语对话教学研究 [J] . 岳志坚 . 教学研究 . 2020,第006期
6. 跨越式理念下的小学英语对话教学 [C] . 韩秀臣 . 第十一届基础教育跨越式发展创新试验年会 . 2014
7. 基于创新思维能力培养的小学美术教学研究 [A] . 尚雁萍 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号