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杨琳;
江苏连云港市东海县海陵路小学,222300;
学生习作; 叶圣陶; 小学生; 文章; 作文; 教师;
机译:“开沟,开沟!”
机译:开沟器设计,开沟深度,运行速度对甘蔗土壤特性,吃水和发芽的影响
机译:开沟前还是开沟后?
机译:关于暴雨和下水道系统中爆炸性间歇泉成因的新证据:这些间歇泉的简化预测模型
机译:通过镜头:格林纳达革命的纪录片如何为Hisory =通过镜头有助于:格林纳达革命的纪录片如何为历史贡献
机译:免耕稻田双盘开沟器的受力及秸秆切割性能
机译:免耕体系下普通豆的开沟,接种和氮肥施肥不开沟的犁沟机制,种子接种和氮肥的施肥
机译:动态模型的开沟研究和设计参数对开沟特性的影响
机译:具有第一引导部和第二引导部的图像形成装置,该第一引导部和第二引导部用于根据片材的厚度来改变片材与加热构件的接触长度。
机译:开沟器/开沟器,具有该开沟器的农业播种机及其种植方法
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