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刘永胜;
北京光明小学100000;
教育评价; “我能行”; 评价策略; 素质教育; 小学; 发展性评价;
机译:探索用于发展领导者的教育方法领导者教育者的观念
机译:通过空间更新促进功能升级:旧社区更新的设计方法探索
机译:可持续发展与教育:改变教育观念以促进“可持续发展教育”
机译:探索在ENCOURAGE项目中促进公共建筑节能行为的可能性
机译:语境中的文化:巴哈马中学教育的学校氛围和与文化相关的教育学观念的混合方法探索。
机译:了解婴儿喂养观念做法和最佳营养教育和健康服务提供者方法:一个探索性研究在美国索马里母亲
机译:教育评价观念的考察 - 论“教育评价”
机译:公共政策制定中的教育评价;研究报告
机译:统一观念的教育观念
机译:统计分析的教育评价体系
机译:网络教育评价系统
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