让学生在自主探索中学会学习和创造——一节小学数学课的启示

摘要

小学数学教学在培养具有实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神和个性鲜明、各具特色的人才方面担负着重要的责任。那么，数学课堂教学如何才能成为学生主动探索和积极创造的过程呢？听了一节小学数学课，深受启发。下面是这节课的教学实录：