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孙建平;
江苏苏州相城区黄埭中心小学,215143;
品德与社会课; 品德与社会课程标准; 教学实践; 小学中高年级; 社会生活; 社会性发展; 综合课程; 品德形成;
机译:体育课中的教学实践与学生行为:教师教育的视角
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机译:社会体育学生创新与企业家课程体系初探初探
机译:在联合教学课中进行有意义的学习的教学实践。
机译:初探抗抑郁药物对严重厌氧厌氧神经治疗对高频重复经颅磁刺激(RTMS)的反应的初探
机译:辅导是教学实践的附加值。在博洛尼亚官僚机构框架内的大学创新经验,即“辅导作为教学实践的附加值”。在Bologna Tutoring官僚架构中的大学创新经验,可作为教学实践的附加值。博洛尼亚官僚体系中的大学创新经验
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