数学手工，做出数学的乐趣

摘要

在教学中让学生利用学到的知识．选择自己喜欢的方式做成手工作品．使原本枯燥、乏味的课本知识变成生动有趣、活灵活现的现实问题，不仅便于学生理解知识的内涵，而且能充分调动学生的积极性，激发学生学习的兴趣。本人在教学中做过以下尝试：