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蔡金法;
不详;
小学数学教师; 专业素养; 纽约时报; 学校环境; 负面影响; 正面影响; 职业生涯; 学生;
机译:您的专业素养不是我的专业素养:医学生和教职员工对专业素养的看法上的一致性和差异性
机译:探讨探讨生物学视角:重新考虑真核生物Unicell的作用提供了“永恒”生物学
机译:早上好,晚上好!
机译:基于生态学视角的大学一堂课三级运行机制研究
机译:吃当地美食,过上好生活,加强社区生活,珍惜地球。
机译:如何上好一堂课——以《中国文化与传播》课程为例
机译:女运动员的解剖学视角:体育运动中女性肌肉骨骼轮廓的探讨
机译:晚上好,早上好
机译:基于内容和社会接近度的专业素养计算
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