退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
麻永侃;
浙江永嘉县实验小学;
教学实录; 等量公理; 学习单;
机译:在SMP Kartika I-2 Medan上,使用基于问题的学习模型和数字化头部共同合作学习模型教授的学生在元认知和数学沟通能力上的差异
机译:在基于示例和问题的学习中进行反思:反思提示,反馈和合作学习的效果
机译:本集团合作学习:价值,实践与反思 - 以小学数学教学为例
机译:经济上处于弱势的中学生的Kagan合作学习模型和数学成绩。
机译:作为基于石英晶体微天平的免疫传感器制造的第一步金上硫醇SAM的电学表征
机译:两居留二流浪合作学习(TSTS)和学生团队成就处(STAD)合作学习在解决科洛马杜州立中学IX类学生基于情境的数学故事问题中的作用3/20/2014学年2013/2014
机译:数学科学:用于表征粒度介质动力学的均匀化驱动多尺度方法及其在大规模并行异构硬件体系结构上的实现。
机译:道路基础设施检测与表征的合作学习方法
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:通过诱导学习者从概念上逐步学习数学来逐步实现系统数学教育的分阶段数学学习方法和系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。