从理解速度入手建立数量关系模型——以“路程、时间与速度”为例

摘要

cqvip:路程、时间与速度是小学阶段学习的两个重要数量关系之一,也是除了“加法模型”外的另一个模型,即乘法模型.一般认为理解“路程=速度×时间”这个数量关系非常重要,但是理解“速度”的含义也同等重要,对于学生来说甚至更难.北师大版教材中呈现的数量关系是“速度=路程÷时间”,就是为了帮助学生更好地理解“速度”.一至三年级共六册教材中,“时间”概念学生非常熟悉,“路程”概念也并不陌生,在三年级上册第一次出现了“路程”一词,还有“里程”“航程”等表述:只有“速度”概念从未出现过.所以,在教学中我尝试从三个层面帮助学生理解速度,进而帮助学生建立数量关系模型.