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邱学华; 缪建平;
[1]江苏常州大学尝试教育科学研究院;
[2]苏州工业园区莲花学校;
分数的初步认识; 课堂实录; 尝试教学法; 两步计算应用题; 教育理念; 治学精神; 教学模式; 教学效果;
机译:附:《望庐山瀑布》课堂实录
机译:《中国共产党倡导的抗日民族统一战线的初步形成》课堂实录及评析
机译:赵孟俯《赋张秋泉真人所藏研山》赏析及研山之传承
机译:自适应启发式算法,可自动构建地形赏析练习
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机译:“政治经济与税收原理”200年 - 历史分类与赏析
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