首页> 中文期刊> 《小学教学:数学版》 >“分数的初步认识”课堂实录与赏析

“分数的初步认识”课堂实录与赏析

         

摘要

记得第一次聆听邱学华老师上课,是二十多年前,在江苏省如东县,他上的是“几倍求和的两步计算应用题”,至今还历历在目。从此,我一直追随邱老师和他的“尝试教学法”。2018年7月在河南省洛阳市再听邱老师的课,十分激动。已经83岁高龄的他依然神采奕奕。邱老师先进的教育理念、严谨的治学精神、慈祥的教学神态、智慧的互动点拨、升级版的六段教学模式、良好的教学效果给全体尝试教学的“粉丝们”留下了深刻的印象。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号