如梦般美好 如梦般远去——《如梦令》教学

摘要

＜正＞【教学内容】苏教版六下第三单元第9课。【教学目标】1.有感情地朗读课文,熟读成诵,揣摩词之温度。2.依据词描绘的情景,想象画面,品味词之意境。3.了解作者的人生际遇,领悟词之情感。【教学流程】一、一首词就是一种心情——初读全词,揣摩词之温度1.（播放蔡琴演唱的《如梦令》）好听吗?听完这首歌,你发现了什么?（板书:词）词,咱们并不陌生,它又叫什么?（长短句）