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林春曹; 周一贯;
1. 江苏南京市月苑第一小学 2. 浙江绍兴市鲁迅小学教育集团和畅堂校区;
机译:梦到已故的挚爱:苏Shi的《江城子》(“十年,我们被生与死分开”)和弥尔顿的十四行诗“读过我的已故圣贤”的比较读
机译:读日本海开诗:尤萨·布森联诗的复音研究。
机译:读单词读世界:批判教学法对高等教育犯罪学教学的影响
机译:基于特征的诗与神经诗的比较
机译:不同教学方法对大学生某些人格特征的比较影响:传统的教学方法与人际关系,观念,态度,态度,态度,态度等对人文心理的教学方法相比较。
机译:比较对比利时护士和护理学生人文关怀的能力感:在法国比利时教学医院进行比较横断面研究
机译:潜意识就像一首诗被读和写:心理无意识的诗意条件潜意识就像一首诗被读和写:心理无意识的诗意条件
机译:等参元素中的失真效应,一种分析方法
机译:密文比较系统,密文比较方法,密文生成装置,密文比较装置以及密文生成装置和密文比较装置的控制方法和控制程序
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