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陈黎明1;
[1]江苏省常熟市淼泉中心小学;
吸引力; 趣味性; 愉快教学;
机译:“速度改变速度和不断发展的小型组活动进化” - 第六小人口活动实际情况调查
机译:小樽雪光之路:仲冬夜的精彩活动
机译:中小学所需的中小学合作活动场所选择研究:设施维护的实践,以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目标
机译:基于地区活动的住宅区维护PTA /地区社区合作活动的可能性和问题(札幌市藤泽小学区“小森之村儿童中心”)以独立社会为目标的社区计划第11部分
机译:全美活动:体育活动,反动性修辞和大十大会议内的反应变化,作为社会司法运动的一部分
机译:Covid-19大流行和远程教育有助于提高营养行为并在基于波兰语人群的小学青少年样本中提高屏幕时间:Covid-19(第19天)研究期间的青少年饮食和活动
机译:为了提高阅读能力,小学一年级的日语指导很巧妙:结合语言活动并意识到他们之间的联系
机译:1993年大西洋热带气旋活动及作者预测验证摘要。一年意外的轻型飓风活动和不良预测:厄尔尼诺的预期消散未发生和加勒比海盆地表面压力
机译:文件活动提要,用于将活动巧妙地分为不同的模块
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机译:水下休闲活动的潜水穹顶结构,使用相同版本的水下休闲活动的应用程序以及与水下休闲活动应用程序链接的服务器
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