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贾薇;
四川省眉山市仁寿县文林二小;
留守儿童; 家庭教育; 城市现代化进程; 自理能力; 教育问题; 孩子;
机译:留守儿童主要抚养人对孩子受教育的期待——基于对江西省乐安县留守儿童情况的访谈
机译:教育或瓦解?危地马拉西部的父母迁徙,汇款和留守儿童教育
机译:父母劳务移民对留守儿童教育和心理社会影响的影响:来自罗马尼亚的证据
机译:偏远城镇留守儿童教育的调查与思考:新华县尚梅中学初级初中的一个例子
机译:中国的教育差距:农村留守儿童和移徙儿童
机译:¿Educaciónodesintegración?危地马拉西部的父母迁徙汇款和留守儿童的教育
机译:中国移民父母的教育参与:留守留守儿童的影子教育
机译:每个留守儿童 - 解决多重部署的一个重要影响
机译:顺带一提,在热土的施工方法中,梁的反力刻不容缓
机译:字符行检测刻不容缓,设备和字母阅读器
机译:颜料,聚烯烃,有机颜料和有机材料的加工方法刻不容缓。
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