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由《最大的麦穗》一课所想到的

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新《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这句话告诉我们：阅读教学要把老师“教”的过程变为学生“学”的过程，以学生的求知需要为主线，追求教师和学生面对作品的平等对话，

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来源
《小学生：教学实践》 |2010年第2期|P.9-10|共2页
作者
王勇;
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作者单位

江苏省江都市国际学校;

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正文语种 CHI
中图分类阅读;
关键词
最大的麦穗; 语文课程标准; 阅读教学; 平等对话; 求知需要; 学生; “学”; “教”;

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