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毕继红;
贵州省桐梓县娄山关镇中心学校;
学生体育课; 心理过程; 被动注意; 体育活动; 伤害事故; 个人爱好; 刺激物; 分腿腾越; 空间关系; 控制球;
机译:在体育学术课上提高学生的功能能力。
机译:一项在体育课上增加青少年体育活动和动机的策略的整群随机对照试验:“体育中的积极学习动机”(MALP)试验
机译:在学龄前儿童中,通过在体育课上加强运动活动,可以显着增加学时的体育活动
机译:在工程课上使用模拟测验提高学生的学习和表现
机译:在学校进行体育锻炼:不仅是为了体育锻炼和休息。将体育活动引入学术课堂,以提高学生的参与度和表现
机译:在医学英语课上使用移动技术提高学生的主动学习和自我效能
机译:在体育课上促进行为自我调节的教育计划,对多动障碍和注意力不足儿童的影响
机译:Registro nazionale dell'aDHD(注意力缺陷多动障碍):primo anno di attivita(2007-2008)(意大利注意力缺陷多动障碍(注意力缺陷多动障碍):第一年报告(2007-2008))
机译:带有EMBO摩擦层的黑板,可以提高学生的注意力和视力
机译:在体育课上估算将儿童分配给医疗小组的心血管系统功能储备的方法
机译:评价体育教师注意力的方法
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