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宋婷婷;
江苏省溧阳市外国语学校;
写话教学; 毛绒玩具; 稀世珍宝; 语言文字; 学习过程; 习作教学; 世珍; 观察生活; 自主学习; 内驱力;
机译:探索教学技术在课程计划和课堂教学中的作用:对教学改革的启示
机译:教育教学法与教学法融合的评价及其对课堂教学的启示
机译:喂养行为和建模的普通懒人(Gavia浸没)成人和小鸡在小湖泊和没有鱼的小鸡
机译:教学经验和教师对教学指导的态度:对教学指导举措的启示。
机译:一项用于教学的学习活动和教学策略的国家调查:对签名教学法的启示
机译:葡萄牙语类的个人日记:思考教学实践和学术写作的启示
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:工作室日记电子学的启示
机译:喂养小鸡的方法
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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