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陆颖;
江苏省南通师范学校第二附属小学;
课堂教学; 角色定位; 先知先觉者; 和谐互动; 学习过程; 师生角色; 一个问题; 价值引导; 合作探究; 语言文字;
机译:浅谈数学课堂教学中师生交往
机译:关于大学工程研究中师生问题的一些思考
机译:思考对企业家精神和性别角色定位对斯洛伐克女性的创业意图的影响
机译:自主学习中师生的角色定位
机译:第三个文化孩子(TCK)经验:成人TCK对他们的多元文化童年的思考,对美国教室中师生关系的影响以及对美国多元文化教师教育的建议。
机译:大学课堂教学与课堂教学的比较
机译:小学语文课堂教学中师生互动中存在的问题探究
机译:美国空军学院女学员的性别角色定位。
机译:在线教学中师生多维匹配方法及系统
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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