立足美术课堂,培养儿童想象力

摘要

<正>创新能力是美术学科核心素养的五大要素之一,而想象力是创新的基础。作为传递美、塑造美的美术课堂,笔者认为更应注重孕育语言美、形式美、板书美和评价美,善用''''美''''营造精彩的教学氛围,不断提高学生的审美情趣和创新能力,从而呵护儿童的无限想象。一、语言美——启迪心智激发灵感课堂教学是教师通过语言将自己的知识传授给学生,从而达到教学的目的,它在美术教学工作中起到活跃气氛、增进互动、传道授业、