新课改下乡镇小学语文教学出现的问题及解决策略分析

摘要

语文教学是我国教育教学体系当中非常重要的一个部分,在新课改的背景下,我国对小学语文的教学给予了充分的重视,特别是乡镇小学语文教学,不管从教学方法、教学模式、教学效果上都有了长足的进步。笔者立足于新课改下的乡镇小学语文教学,对相应的问题和策略进行了探讨,希望能够抛砖引玉,有所帮助。