有创新才会有突破 敢改革才会有收获——“小数乘法”教案设计及反思

摘要

教学内容苏教版教材第九册第21页，例1、例2。教学目的．1．掌握小数乘法的算理：2．能正确计算小数乘法：3．培养观察、比较、抽象、概括等思维能力。教学重点理解算理，掌握法则。教学难点正确地列竖式计算小数乘法。