建设旨在促进儿童健康成长的数学家园——新世纪小学数学教材（北师大版）修订前后教材特色的继承与发展

摘要

本着一以贯之、与时俱进的精神，本套教材在继承已有教材特色的基础上，认真领会数学“课程标准”修订的基本理念、课程目标、内容标准和实施建议，客观分析十年实验的经验和不足，处理好继承与发展的关系，更加突出和强化本套教材的风格和特色；进一步探索并力图基本形成旨在反映我国儿童学习与成长规律、反映多元丰富数学世界、促进儿童健康快乐成长、具有国际视野和中国风格的小学数学教材。