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第二学段说明性文章教学“三步走”

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说明文是实用性文体的一种,广泛应用于生活、学习和工作中。会读、会写说明文是作为一个＂社会人＂基本的语文素养之一。小学阶段语文教材中已经出现了数量不少的说明性文章,用于初步引导儿童去阅读说明文,

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来源
《小学语文教师》|2018年第4期|P.40-42|共3页
作者
张邦业;
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作者单位

安徽省安庆市太湖县新城第二小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类算术;
关键词
说明性; “三步走”; 第二学段; 文章; 教学; 说明文; 语文素养; 语文教材;

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