情境交融 情文相生——《台湾的蝴蝶谷》一课的情境创设

摘要

《台湾的蝴蝶谷》(苏教版语文第四册)是一篇描写台湾自然风光的优美文章，作者以细腻的笔触向我们展现了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的景色。教学中，教师根据课文的具体语境创设生动形象的教学情境，让学生去体会字词的韵味，品味语言的情趣，感受课文优美的意境。