童年·童诗

摘要

教学流程：一以诗入题师：上课之前,我想先请大家欣赏一首诗。（课件出示：蒲公英的羽毛/好久没有见过你/不经意地飘落在我的掌心/轻轻地把你捧起/吹落满地。你呀/又随风而去。/用不能飞翔的翅膀/在天空中飘荡/像断了线的风筝/喜欢长途旅行/又回到我的身边。我轻轻地把你吹向天际/等待不远处那边的回音）（教师捧书诵读）师：你们知道这首诗是谁写的呢？生：张子恒。师：你们能猜一猜他是谁吗？生：一个诗人。生：一位作家。生：一位很有诗意的作家。