把握关系本质促进思维发展——《常见数量关系解决问题总复习》教学设计

摘要

[教学内容] 人教版六年级下册第78页. [教前思考] 人教版教材对于"解决问题"内容的总复习编排篇幅较少,只呈现了两个例题:例9回顾解决问题的主要步骤,例10用分数乘除法解决问题.实际上"解决问题"板块还包括常见的数量关系,这是数与代数中数量关系的基础,需要在总复习教学时加以关注.常见数量关系总复习的教学不能只停留在对各种类型解决问题的罗列再现,应该立足于数量关系的本质理解,注重各类问题数量关系之间的内在联系与沟通;应该立足于数量关系的结构变换,注重把散乱、孤立的多个结构问题以结构演变的形式凝聚到简要的结构模型中,帮助学生构建"简结构,聚本质"的解决问题认知体系.