<正>教学过程Step 1.Warm-up1.歌曲演唱"Count the apples"。师生互相问好,并一起表演歌曲Count the apples:Count the apples,one,two,three.Count the apples,four,five,six.Count the apples,seven,eight,nine,ten.That’s all of them.设计意图:通过歌曲演唱,复习本单元所学数字1-10,唤起学生对已学知识的记忆。学生边唱边通过手势表达数字,渗透中西方文化差异。
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