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孟琼;
江苏省淮安市淮安小学;
三维教学目标; 学科核心素养; 思维拓展; 朗读训练; 教学方法与手段; 素质教育; 语言感知能力; 技能传授;
机译:浅析如何在小学语文教学中开展心理健康教育
机译:基于趣味教学在小学语文教学中的教导实践
机译:浅谈小学语文教学中的情感教育
机译:互动增强现实游戏,用于加强小学中的图书馆教学
机译:如何在科学朗读中向小学生介绍科学的本质
机译:勘误:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:重复问答式嵌入式朗读和嵌入执行功能活动的重复朗读
机译:浅谈小学语文课堂教学中的有效朗读策略
机译:德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响
机译:道路规则中的小学生训练装置
机译:教学如何在框架中对齐门
机译:如何在语言教学中展现词性
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