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刘正荣; 吴彦闻;
江苏省盱眙县实验小学;
朗读训练; 语文教学; 小学生阅读; 低段小学生; 语文学习; 基本功; 理解能力; 有的放矢;
机译：语文教学的主旋律:读
机译：存取时间缩短39％，能耗降低11％，32 kbit 1读/ 1写2端口静态随机存取存储器，采用两级读增强和读感应方案后的写升压
机译：计算机辅助X线断层摄影筛查的检测：双读范例与一读计算机辅助检测与二读计算机辅助检测的前瞻性比较
机译：大数据背景下语文教学目标设定的准确性研究
机译：我读的地方：互文性和后殖民时代的存在。读《伊丽莎白·科斯特洛》（和伊丽莎白·库切）。
机译：由于Covid-19缓解策略相关的集合和团体人口占案件的占案件
机译：课堂互动与学校背景对新生入读高中语文教学计划的教学研究
机译：二维测试占15％。厚对称屋顶机翼，占20％。国家物理实验室的普通翻板13英尺x 9英尺的风洞
机译：糖果食品的成分包括填充物和覆盖物，其中糖类占24％（重量），糖浆类占24.65％（重量），苹果果肉占36.5％（重量）和杏仁粉占14.85％（重量）。
机译：用于家庭或商业取暖的毛皮燃料包括：有机材料占重量的1-90％，矿物碳占重量的2-90％，石灰石和/或白云石矿石占0.5-30％，矿石累积量在0.001-10％之间和水0.001-10％。
机译：从牛樟芝菌丝体的菌丝体中制备抗生物素K，占空酸A，占空酸B或占空酸C的方法
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