小学生积极心理品质的培养策略

摘要

目前,小学生的普遍年龄在六岁到十二岁之间,这个阶段的学生正处于心理的成长与发展阶段,由于社会经验还不充足,对很多事物缺少正确的判断,很容易感情用事,难以做出理性的判断与思考。在素质教育的要求下,小学教师应该加强对学生积极心理品质的培养,引导小学生树立积极向上的心理,鼓励学生要勇于面对困难与挑战。本文分析了小学生积极心理品质的相关培养策略,以便提升小学生的心理素质,促进小学生全面成长。