小学生写字教学的现状与对策

摘要

小学生生字书写是学生语文素养的重要组成部分,但小学生书写现状不容乐观。对此,本文简要进行归因分析,提出相应对策,希望可以为相关教育者提供理论帮助,引导孩子养成良好的写字习惯。