追寻语文教学说、写的和谐境界

摘要

低年级的写话训练很重要，它是中年级习作教学的基础和衔接，低年级写话训练的效果直接影响中年级的写作兴趣和发展；它训练了学生基本的写话能力和写话技巧以及写话中所讲求的写话顺序和词语的使用。对中年级的习作教学起到了基础作用；它还是中年级习作教学的基础。可以这样说，低年级写话训练到位，能使大部分学生较为顺利地过渡到中年级的习作，可以奠定基础，教师引导得好，学生会产生“望文生趣”的念头。乐于写作。