游戏教学法在小学语文课堂中的有效应用

摘要

新课改已经提出了乐学和悦读等新型的教育理念,教師应该采取有效的方法来营造充满乐趣的教学氛围,让学生能够在和谐愉快的氛围中获得更好的发展,提高语文教学的有效性。游戏化教学更加适合于小学生的心理特征,其能够有效引发学生的学习兴趣并调动学生的学习热情。