呼唤“天使的声音”——对小语教材中的儿童诗及其教学的思考

摘要

有人把儿童诗比作“天使的声音”，我以为这是再恰当不过的比方。这段时间一直在翻看各种版本的小学语文教材，进行着寻找儿童诗的旅程，结果很是令人失望，毫不夸张地说，“天使的声音”是小语教材中极为稀缺的元素。