小语教学价值取向存在的问题及对策

摘要

小学语文是义务教育阶段的基础性学科,对于孩子的成长有着十分重要的作用。但是现阶段,有一部分小学语文教师片面注重学科的工具性作用,忽视了其人文性的作用。德国教育家雅斯贝尔斯在他的著作《什么是教育》中指出：课堂教学价值的核心理念是育人,而不是要求学生消极地服从教师的要求,成为单纯的知识灌输。