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＂读故事＂让低年级学生喜欢上阅读

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摘要

《语文课程标准（2011年版）》中明确提出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。”“提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”

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来源
《小学语文教学：园地》|2014年第3期|P.41-41|共1页
作者
谢雪梅;
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作者单位

重庆市北碚区华光小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类故事、微型小说;
关键词
阅读; 学生; 故事; 课程标准; 读书;

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