巧妙沟通,让“学困生”优秀起来

摘要

在教学中,我们经常听到老师们抱怨班级中的特殊群体：＂我们班的×××真是太差劲,无法想象!＂＂对于×××,我是无计可施了。＂……其实,正如人的手指有长有短一样,无论哪个班,学生们的学习都会出现参差不齐的现象,也就是会出现所谓的＂优等生＂＂中等生＂＂学困生＂。