如何在阅读教学中训练学生的思维--以《夏洛的网》教学为例

摘要

要想培养学生的创新精神和创新能力，首先得激发、活跃学生的思维。但是由于受到自身生理、心理和环境的影响，相当一部分学生的创新思维非常欠缺。以小学阶段为例，低年级区别不大，中年级起在数学、科学等方面的差异会比较明显。如何激发、活跃学生的思维。