互文对比，提升学生的阅读感知力

摘要

在语文教学中，教师应引导学生对语言进行品析感悟、内化悦纳、实践运用，其中，对语言的品析感悟是实施其他教学环节的基础。因此，教师只有为学生挖掘文本内部以及一组文章之间的对比元素，引导学生在深入辨析品鉴的过程中发现言语表达的秘密，才能提升学生的阅读感知力。