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何凤鸣;
甘肃省陇南市文县碧口小学;
图书阅览室; 小学语文阅读教学; 独立阅读能力; 小学生; 文学作品; 丰富的知识; 表达能力; 理解能力;
机译:指导性实地观察:与职前教师关于有效的小学阅读指导知识的变量
机译:新的教育指导和学校图书馆:朝着可以支持探究式学习指导的学校图书馆迈进
机译:柏林国家图书馆的新阅览室。文化,建筑,研究,由柏林国家图书馆出版-普鲁士文化遗产[柏林国立图书馆的新阅览室-普鲁士文化资产。文化,建筑,研究]
机译:指导阅读思维活动(DRTA)战略在小学学生阅读理解技能升级的有效性
机译:关于中华民国台湾台中市小学生使用图书馆进行学习和休闲阅读的研究。
机译:护理学生在临床实践中使用混合指导进行自我指导的学习计划的有效性:一项准实验研究设计
机译:基于问题的学习和指导的探究方法对提高学生创造性思维能力的影响:研究X班资本市场制度下X班学生在X班资本市场上小学竞争经济竞争的准实验。西万隆学年2014/2015
机译:添加到阅览室添加到阅览室阅读软件下载阅读软件下载阅读软件下载与<<人体肉毒杆菌免疫球蛋白强制免疫Guineau猪毒素水平的影响
机译:订单系统,例如小学生在小学期间用于金属加工的测量工具,其板状工具盘带有多个凹口,与工具的外周轮廓相对应
机译:服装实用教具和家政服装实用教具-小学生做的老师的方式方便于该教具的生产指导,指导辅助设备(无相样品指导指导班面板)的包装完成的教具
机译:阅读指导游戏,其中以胶卷和阅读底漆为基础的印刷游戏构成了一个单元,以电影技术和实践指导为基础,用于以无问题的方式给出阅读指导,从而促进儿童的手工活动
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