视频资源在高中生物教学中的运斥——以《保护我们共同的家园》为例

摘要

课程资源是决定课程目标能否有效达成的重要因素。充分利用现有的课程资源，积极开发新的课程资源，是深化课程改革、提高教学效益的重要途径。笔者广泛利用媒体资源（视频资源）作为学生课堂讨论的素材，教学效果好。