义务教育课程观念和制度的改革——《现代教育改革理性批判》摘介

摘要

改革,是现代教育中普遍存在的现象,也是影响现代教育发展的根本因素之一。探讨教育改革活动的规律性,既是教育改革实践的需要,也是教育改革理论建设的需要。《现代教育改革理性批判》(人民教育出版社2003年版)一书是北京师范大学教育学院教授、博士生导师郑新蓉老师“十年磨一剑”的研究成果,涵盖了她多年以前博士研究生论文的成果以及近些年来她自己在教学、科研中的一些收获和理论探索,是对教育改革实践进行理性思索和历史剖析的一本佳作。