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李怀强;
山东省宁阳县教育局教科研中心;
生物课程标准; 教师课堂教学行为; 教学内容; 新课程标准; 教学效果; 生命现象; 实际教学; 学习效果; 教学活动; 探究学习;
机译:中学校长的“六要”“六忌”
机译:第六要素
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机译:地位与内容:基于美国诽谤法中六要素分类矩阵的自由出版权构成宪法范式失调。
机译:应用Andrews六要素对矫治结束病例的疗效评价研究
机译:Holcim Solusi Rumah营销组合和解决方案建议六要素的绩效问题
机译:国家安全政策的范式转换:国家权力的第六要素
机译:六要素目标
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