首页> 中文期刊>小学语文 >数学日记带给语文老师的启示

数学日记带给语文老师的启示

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

初次听到数学课写日记，我感到非常新鲜，同时又有些怀疑，学生在语文课上都没能写好的日记，难道在数学课上能写好吗？见我有些怀疑，搭班的数学老师把学生写的数学日记读给我听：

著录项

来源
《小学语文》|2009年第3期|61|共1页
作者
胡安锋;
展开▼
作者单位

山东省枣庄市市中区建设路小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学日记; 语文老师; 数学老师; 数学课; 语文课; 怀疑; 学生;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 写日记,不是语文老师的专利r——"数学日记"指导例谈 [J] . 朱艳琴 . 创新时代 . 2017,第010期
2. 《狂人日记》带给戏剧界什么启示?话剧《狂人日记》上海研讨会纪要 [J] . 韵丰 . 上海戏剧 . 2021,第003期
3. 我带学生过上了日记生活——一个中学语文老师的教育故事 [J] . 杨静娟 . 教学月刊（中学版） . 2010,第018期
4. 我带学生过上了日记生活——一个中学语文老师的教育故事 [J] . 杨静娟 . 教学月刊：中学版（教学管理） . 2010,第009期
5. 语文老师应指导学生写好日记 [J] . 李宝荣 . 陕西教育（高教） . 2008,第001期
6. 借助数学日记培养数学情感——小学数学日记在教学中的作用 [C] . 唐琦 . 2020教育信息化与教育技术创新学术年会 . -1
7. 数学日记在农村高中数学教学中的应用研究 [A] . 毕小霞 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号