发现属于儿童的语言——“春天里的发现”写话教学实录及反思

摘要

【教学内容】写“春天里的发现”，是人救版语文二年级下册语文园地中的写话内容。经过两年来的学习与积累，学生已具备了一定的表达能力；而此时正是春天，现实生活有利于激发学生的表达欲望。据此，本次写话教学，就是要引导学生试着记录下自己在春天里的发现和感受，使他们的表达向着有兴趣的方向发展，真正实现“用儿童的眼睛看世界，用儿童的语言说心声”的教学理想。