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江涛; 舒晓玲;
单元整体教学; 单元教学; 实践探索; 语文课程标准; 五年级; 人教版; 课堂教学改革; 上册;
机译:人教版小学《品德与社会》四年级上册 复习课教学设计(附试卷)
机译:围绕训练重点优化整组教学——人教版第十二册第二单元教学分析及建议(附教学设计)
机译:“英语教学向英语教育的转变”在中职英语教学中实践——以单元整体设计为教学案例
机译:高职院校信息中心课堂教学设计的实践探索:以课堂教学课程内容“残疾人乘客乘客沟通技巧”为例
机译:英语作为韩国中学的外语教学:通过教师信仰和自我报告的课堂教学实践探索交际语言教学
机译:使用环境仪表板显示技术的四年级和五年级学生的教学系统思考
机译:2014年圣马丁·德·波雷斯大学常识科第一单元的学生的教学策略与数学教学之间的关系
机译:废物最小化评估程序:第二单元,第一单元:废物最小化检查员的自我测试评估程序
机译:用于生成教学程序的设备,具有多个单独的教学单元,这些教学单元由学生和教学单元的基本结构分别执行
机译:教学单元和具有该教学单元的直接教学装置
机译:教学系统,教学单元,目标板和教学方法
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