对统编小学语文教科书落实语文核心素养的一点认识

摘要

在厘清一般核心素养与语文核心素养、语文核心素养四要素、核心素养与语文教科书三对关系的基础上,认为统编教科书通过语文要素的渗透、特定的语言训练、新颖的呈现方式落实语文核心素养。未来语文教科书的内容要"靶向"学生语文核心素养,教科书的设计和呈现要格外关注语文活动。