以生为本,着力语文素养的整体提高

摘要

教语文,千万不能见文不见人,千万不能“文”是实的,“人”是虚的,只重视知识的传授、技能的训练,而忽视对人的培养。教育就是培养人,任何学科的教学都要为培养学生成长、成人、成才服务,教“文”要育“人”。教语文必须牢牢把握两个基本点:一是树立培育现代新人的大目标,二是把握语文学科的性质与功能,以此来指导自己的教学行为。现代社会要求教育为人的发展提供四大支柱:学会学习,学会做事,学会共同生活,学会发展。