基于STEAM教育理念下的3DOne教学与多学科融合

摘要

基于STEAM教育理念,以具体案例探讨3DOne教学中的多学科融合教学设计与教学过程,最终以培养学生综合能力,提升学生综合素养为目标。提出从三个方面进行尝试:基于STEAM教学理念制定3DOne教学目标;基于STEAM教学理念设计教学过程;基于STEAM教学理念延伸设计创意作品。